Hexagramm 4
Lernkurve
méng
Als Entscheidungshilfe gelesen
Ein stiller Berg steht hier über verborgenem Wasser – unsicherer Grund unter ruhiger Oberfläche, die klassische Gestalt des Noch-nicht-Wissens, womit man es eigentlich zu tun hat. Der klassische Text fasst das weniger als schamvolle Unwissenheit denn als Stufe, die jedes ernste Unterfangen durchläuft: eine echte Antwort kommt einmal und klar zu dem, der aufrichtig fragt – nicht zu dem, der dieselbe Frage wieder und wieder stellt in der Hoffnung auf eine andere Antwort.
Da die Lesart in gemischtem Gebiet landet statt bei einem klaren Urteil, ist dies nicht der Moment, Klarheit zu erzwingen, die noch nicht da ist. Was hier meist funktioniert, ist, gezielt bessere Informationen zu suchen – einen Mentor, einen Fachkundigen, echte Recherche – statt auf Annahmen oder Kühnheit hin voranzugehen.
Der klassische Text
Urteil (卦辭)
蒙，亨。匪我求童蒙，童蒙求我。初筮告，再三瀆，瀆則不告。利貞。
Die Jugendtorheit: Gelingen. Nicht ich suche den unerfahrenen Knaben, der unerfahrene Knabe sucht mich. Beim ersten Fragen gebe ich Bescheid; fragt er zwei-, dreimal, so ist es Belästigung, und auf Belästigung gebe ich keinen Bescheid. Förderlich ist Beharrlichkeit.
Die sechs Linien (爻辭)
初六：發蒙，利用刑人，用說桎梏，以往吝。
Die Torheit aufbrechen; förderlich, Strenge anzuwenden und dann die Fesseln zu lösen – doch weiter zu drängen bringt Beschämung.
九二：包蒙吉。納婦吉。子克家。
Die Unerfahrenen aufzunehmen bringt Glück; eine Frau zu nehmen bringt Glück; der Sohn erweist sich fähig, das Haus zu führen.
六三：勿用娶女，見金，夫不有躬，無攸利。
Nimm diese Frau nicht – von Reichtum geblendet verliert sie sich an einen Mann, der nicht der ihre ist; nichts ist günstig.
六四：困蒙，吝。
Gefangen in der eigenen Torheit; Beschämung.
六五：童蒙，吉。
Ein Kind, noch unbelehrt; Glück.
上九：擊蒙。不利為寇，利御寇。
Die Torheit unmittelbar schlagen; ungünstig, wie ein Räuber zu handeln, förderlich, sich gegen Räuber zu wehren.
Dies ist ein allgemeines Nachschlagewerk, keine Live-Deutung — es kennt deine Situation nicht. iYarrow wirft für die Frage, die dich tatsächlich beschäftigt, ein neues Hexagramm.
Stell deine eigene Frage